ADHD afecteaza dezvoltarea emotionala a copiilor

Copiii cu ADHD, o afectiune caracterizata de tulburare cu deficit de atentie, hiperactivitate si impulsivitate, intampina adesea probleme care depasesc simptomele clasice ale bolii. Copiii pot suferi de incredere scazuta in propriile forte, probleme sociale si emotionale, pot avea rezultate scazute la scoala si pot prezenta imposibilitatea de a participa la schimburi sociale-impartirea unor obiecte cu alti copii.

a€œCa medici avem tendinta de a ne canalize atentia asupra simptomelor traditionale de ADHD. Cu toate acestea, cercetarile arata ca aceasta boala are un impact foarte mare asupra dezvoltarii sociale si emotionale a copilului”, a explicat dr. Margaret Weiss, director de cercetare la Divizia de Psihiatrie pentru Copii, din cadrul Universitatii din Columbia Britanica.

Aproximativ 45 la suta dintre parinti sustin ideea conform careia dezvoltarea emotionala s-ar putea imbunatati in cazul in care copilul ar petrece mai mult timp in familie, iar 52,4% dintre persoanele incluse intr-un studiu realizat de ISRA Center, considera ca o mai buna dezvoltare sociala este realizata prin cresterea numarului de interactiuni cu prietenii sau colegii de scoala. in cadrul studiului ISRA au fost intervievati 82 de parinti care au cel putin un copil cu varsta intre 7-18 ani, diagnosticat cu ADHD si care urmeaza tratament pentru corectarea afectiunilor.

Interviurile au fost realizate in perioada ianuarie – februarie 2009. Potrivit aceluiasi studiu, 26, 8 la suta dintre parintii din Romania considera ca integrarea intr-un colectiv este cel mai important aspect pentru a asigura copilului un viitor bun. Urmatoarele elemente ca grad de importanta sunt absolvirea studiilor superioare (22 la suta), casatoria si intemeierea unei familii (13,4 la suta) sau o viata independenta (13,4 la suta). Parerile medicilor si ale parintilor, referitor la impactul ADHD asupra copiilor, sunt impartite. Astfel, 86 la suta dintre medici considera ca cele mai multe dificultati intampinate de copii sunt in legatura cu comportamentul la scoala, pe cand 75 la suta dintre parinti considera realizarea deprinderilor de baza ca fiind mai dificila.